Bischof Wanke zum Osterfest: Was können wir tun, dass uns unsere kulturellen Wurzeln nicht vertrocknen? Wir sollten Ostern feiern...
Es wird glaubhaft berichtet: Muslimische Schüler in einer Berliner Schule ärgerten ihre nichtmuslimischen Klassenkameraden mit dem Hinweis: "Ihr habt ja noch nicht einmal eine Religion!" Darauf seien diese Schüler an ihren Klassenlehrer herangetreten und hätten ihn gefragt: "Hatten wir früher nicht auch so etwas wie eine Religion? Können Sie uns darüber etwas erzählen?"
Die Konfrontation mit fremden Religionen und Kulturen weckt das Interesse an den eigenen kulturellen Wurzeln. Woher kommen wir? Was prägt uns eigentlich? Was ist der Inhalt unserer Feste, unserer Traditionen?
Ich bin unsicher, wie viel Prozent der Schüler in Thüringen wissen, warum Ostern ein Feiertag ist. Meiner Ansicht nach wäre es gut, wenn möglichst alle wissen, dass Ostern etwas mit der Auferstehung Christi zu tun hat, auch die ungetauften Schüler. Das gehört einfach zur kulturellen Grundausstattung eines hier geborenen jungen Menschen. Wie sollte er sich sonst in der Kunstgeschichte zurecht finden oder einen tieferen Zugang zu Johann Sebastian Bach oder Mozart gewinnen?
Freilich: Das Wissen um solche Gegebenheiten europäisch-christlicher Kultur ist das eine. Glücklicher macht es, tatsächlich aus einer kulturell-religiösen Identität heraus zu leben. Man kann einen guten Wein exakt beschreiben, ihn nach Klasse und Herkunft genau definieren und vielleicht sogar chemisch analysieren. Aber am besten lernt man ihn kennen - wenn man selbst davon trinkt!
Was können wir tun, dass uns unsere kulturellen Wurzeln nicht vertrocknen? Wir sollten Ostern feiern, aber nicht nur mit Osterhase, Eiersuchen und Kurzurlaub im Ausland. Mein Ratschlag: Versuchen wir es doch wieder einmal mit einem Gottesdienstbesuch, dem Anhören einer Predigt und dem Lesen der biblischen Ostertexte. Und wer dem ganz fremd gegenübersteht, sollte einmal einen ihm bekannten Christen fragen, warum und wie er Ostern feiert.
Ü;berraschungen sind nicht ausgeschlossen - auf beiden Seiten.
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